lunes, 26 de mayo de 2014

Definición de competencia.

Concepto de competencia según Phillipe Pernaud.

Competencias metodológicas o trandisciplinarias surgen en cada disciplina; en el lenguaje por ejemplo, resumir exige prácticas muy diversas lo mismo que documentar, interrogar, narrar o explicar. Toda competencia se encuentra esencialmente unida a una práctica social de cierta complejidad. Las competencias ayudan a otorgar conocimientos, a hacer trabajar las capacidades y formular preguntas para razonar.


Competencias transversales: 
Están íntimamente ligadas a las competencias disciplinarias puesto que ellas se encuentran en la inserción de diferentes disciplinas. Estas constituyen no solo los pasos fundamentales del pensamiento, transferibles de una materia a la otra, sino que también engloban por igual a todas las interacciones sociales, cognitivas, afectivas, culturares y psicomotrices, entre el aprendiz y la realidad que lo rodea.

Diferentes concepto de competencia.

1. Conjunto de conocimientos, procedimientos, valores y actitudes combinados, coordinándose e integrados en la acción adquiridos a través de la experiencia que permite al individuo resolver problemas.
2.Las competencias son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas.
3.Son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
 4.Es una capacidad de actuar de manera eficaz en un tipo definido de situación, capacidad que se apoya en conocimientos pero no se reduce a ellos. 
5.El concepto de competencia es multidimensional e incluye distintos niveles como saber, saber hacer, saber ser y saber estar, en otras palabras la competencia es la capacidad de un buen desempeño en contextos complejos y auténticos.
6.Las competencias son aquellas que debe haber desarrollado un joven al realizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización personal y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de su vida.

Concepto de competencia creado a través de la comparación de los diferentes concepto vistos hasta ahora.


Es una capacidad que incluye conocimientos, habilidades y actitudes que desarrolla un individuo para comprender y practicar en el mundo en el que se desenvuelve y que nos permite resolver problemas a lo largo de nuestra vida.


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